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该校工作于2023年正式启动,是当地优化教育资源配置的重要举措。该校作为一所成人教育机构,多年来承担教师进修和成人学历教育职能。随着教育结构调整和生源变化,经县政府研究决定,将该校师资、设施等资源整合至县职业中学,实现优势互补。撤并后,原进修中学教师纳入职教体系,继续开展教师培训业务,同时加强职业教育师资力量。这一改革既避免了教育资源闲置,又提升了县域职业教育的综合实力,标志着兴县教育事业向集约化、高质量发展迈出新步伐。